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Übung 2

Übung 2

Als zweite Übung versuche das Schema auf Barré-Akkorde zu übertragen. Dazu müsst ihr E-Dur mit allen Akkorden in den 5. Bund verschieben. Also transponieren wir das ganze mal nach A-Dur:

Akkorde:

Ein einfaches Blues-Schema in A-Dur:
A A6 A7 A6 | D D6 D7 D6 | E E6 E7 E6

 



A-Dur V  ( = 5. Bund) 
|---|-Z-|---|---|---|       
|---|-Z-|---|(6)|(7)|     
|---|-x-|-M-|---|---|     
|---|-Z-|---|---|---|     
|---|-x-|---|-R-|---|     
|---|-Z-|---|---|---|

D-Dur V  ( = 5. Bund)
E-Dur VII( = 7. Bund)
|---|-Z-|---|(6)|(7)|     
|---|-x-|---|-R-|---|     
|---|-Z-|---|---|---|     
|---|-x-|---|-M-|---|     
|---|-Z-|---|---|---|
|---|-Z-|---|---|---|

Man greift einen 7er Barré-Akkord (die 7 hab ich mir gespart)
und setzt dann nacheinander den Kleinen Finger auf die (6) und (7)

Was haben wir? 3 Dur 7er Akkorde, wo noch die 6 mit dazukommt.

Jetzt kommt der Clou
Wir nehmen zum Improvisieren nicht die A-Dur-Pentatonik,
sondern die A-Moll-Pentatonik
  V 
|(Z)|---|---|<K>|
|-Z-|---|---|-K-|     
|-Z-|---|-R-|---|     
|<Z>|---|(R)|---| 
|-Z-|---|-R-|---|     
|(Z)|---|---|<K>|

Nochmal als Wiederholung:
Die A-Moll-Pentatonik heißt A-Moll,
weil der dazugehörige Moll-Akkord im 5. Bund
auch A-Moll heißt.

Die Skala selbst ist aber eine Skala vom E-Moll-Typ,
Weil sie letztendlich vom E-Moll abgeleitet wird
und nur in den 5. Bund verschoben wurde.
(praktisch ein tranzponierter E-Moll-Akkord
bzw. eine tranzponierte E-Moll-Pentatonik.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Zu dieser A-Moll-Pentatonik schleichen sich jetzt noch
Töne der A-Dur-Pentatonik ein:

      V Dur7er Akkord
|---|<1>|---|---|---| 
|---|-5-|---|(6)|(7)|
|---|---|(3)|---|---|
|---|-7-|---|---|---|
|---|---|---|-5-|---|
|---|<1>|---|---|---|

plus  V Mollpentatonik 
|---|<1>|---|---|-3b|
|---|-5-|---|---|-7-|     
|---|-3b|---|-4-|---|     
|---|-7-|---|<1>|---| 
|---|-4-|---|-5-|---|     
|---|<1>|---|---|-3b|

Komplett mit allen Tönen sieht das ganze so aus:
      V 
|---|(1)|---|---|-3b|
|---|-5-|---|-6-|-7b|     
|---|-3b|-3-|-4-|---|     
|-6-|-7b|---|(1)|---| 
|-3-|-4-|---|-5-|---|     
|---|(1)|---|---|-3b|-3-|

damit es aber etwas einfacher wird, lassen wir
vorerst den 4. Bund einfach mal weg...
      V 
|---|(1)|---|---|-3b|
|---|-5-|---|-6-|-7b|     
|---|-3b|-3-|-4-|---|     
|-_-|-7b|---|(1)|---| 
|-_-|-4-|---|-5-|---|     
|---|(1)|---|---|-3b|-_-|



Was haben wir:
Eine A-Moll-Pentatonik,
wo noch die Dur-Terz (3) hinzu kommt,
und noch die 6, die wir von oben dem Akkord her kennen.

Tipp: auf der G-Saite auf 3b, 3 und 4 jeweils Z M R auflegen,
und die 4 benden (nach oben oder unten ziehen, um sie zu verzerren.) Tonmäßig wäre das ein 4# (übermäßige Quarte, wen es interessiert)

Der Ton verbindet die 4 mit der 5.
So als Tipp für den Anfang: dieser 4# Ton sollte kein Zielton, für die Improvisation sein, sondern einfach nur eine Überleitung...

Nochmal der Baukasten:
1.)
Dur7/6-Akkord
2.)
Dur- und Moll-Akkord wechseln ab
( 3b = Mollterz, 3 = Durterz! Vgl. Em E-Dur)
3.)
Moll-Pentatonik,
4.)
und noch der 4# als Übergang von 4 nach 5
oder die 4 wird bis zum 4# gebendet...

 

 

 

 

 



viele sagen zu der 4# auch 5b (enharmonische Verwechslung) ich komme aber mit 4# besser klar, da ich mir merke, das ich die 4 rauf zur 4# bende. Wenn ich 5b sehe denke ich immer an einen m7b5-Akkord (z.B. Hm7b5) der hier aber nichts mit zu tun hat. Wie dem auch sei, hier die komplette Tabulatur

 


     V 
|---|(1)|---|---|-3b|
|---|-5-|---|-6-|-7b|     
|---|-3b|-3-|-4-|-4#|     
|-_-|-7b|---|(1)|---| 
|-_-|-4-|-4#|-5-|---|     
|---|(1)|---|---|-3b|-_-|





Tja, soweit erstmal zur Theorie:
Beim Spielen kann man auch eines nach dem anderen dazunehmen. Also zuerst nur 6/7er, dann mal Dur/Moll,
und irgendwann mal die 4 benden und so weiter.
So baut man sich die Sache nach und nach auf.

 



ABER:
die Theorie kann bloß den Einstieg erleichtern
das richtige Feeling bekommt ihr nur durch ausprobieren,
nachspielen, imitieren, und ner gehörigen Portion Weltschmerz...



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